A Santa Casa de Assis deu as boas-vindas aos alunos do curso de medicina da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) que iniciaram suas atividades de internato na instituição nesta quarta-feira, dia 24.
O internato, parte crucial da formação médica, permite aos estudantes aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, sob a orientação de profissionais experientes.
A recepção contou com a participação da Provedora Adjunta da Santa Casa de Assis, Ana Rosa Girardi, além de coordenadores e supervisores da instituição. Durante o evento, os alunos foram orientados sobre as boas práticas hospitalares e conheceram o Manual de Conduta da Santa Casa, documento essencial que norteia o comportamento e a ética dentro do hospital. As orientações abrangeram desde protocolos de atendimento e segurança do paciente até diretrizes de interação com a equipe multidisciplinar e pacientes.
O Diretor Técnico da Santa Casa, Dr. Marcelo Saconato Demian, destacou a importância do internato para a formação dos futuros médicos e ressaltou o compromisso da instituição em proporcionar um ambiente de aprendizado enriquecedor e seguro.
"Essa parceria tem enriquecido a qualidade de atendimento oferecida à população, trazendo benefícios para todos aqueles que são acolhidos pela Santa Casa de Assis. Este é um momento extremamente importante e estamos muito felizes por receber os alunos da FEMA", afirmou.
O evento também contou com a presença do Infectologista Dr. Wilson Luís, que destacou a relevância das boas práticas de controle de infecção hospitalar e as responsabilidades dos futuros médicos nesse contexto. Carlos Sartorão, professor do curso de medicina da FEMA, reforçou a parceria entre a instituição de ensino e a Santa Casa, enfatizando a importância dessa experiência prática para os estudantes.
A integração dos alunos da FEMA na Santa Casa de Assis marca mais um passo na contínua busca por excelência no ensino e na assistência à saúde, beneficiando tanto os futuros médicos quanto a comunidade atendida pelo hospital.
